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第17弾は、関西から洛星中学・高等学校のインタビューをお届けします！
「キリスト教カトリック精神に基づく“全人教育”」を目標に掲げ、創立60周年を迎えた男子校、洛星中学・高等学校。「身体と心の居場所」を作ることを重視し、授業、クラブ活動、行事などさまざまな場面で、生徒一人ひとりが活躍できるステージを用意し、生徒の自主性をはぐくんでいる。また、中高一貫ならではの特色ある教育や進路指導でこれまでに高い進学実績を残している。同校ならではの生徒の自主性を育成するプログラムはどのようなものなのか。また、特色ある教育とは何か。阿南孝也校長に話をうかがいました。

【第1回】生徒の自主性をはぐくむ教育 生徒一人ひとりが活躍できるステージを用意(12/26)
【第2回】さまざまな能力を伸ばす場としての行事 『本物』に触れる機会を(1/4)
【第3回】中学受験はゴールではない　入学してからの楽しさを目標に(1/11)

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第16弾は、関西から大阪星光学院中学校・高等学校のインタビューをお届けします！
大阪星光学院中学・高校は、キリスト教精神に基づき「世の光であれ」を校訓とするミッションスクールだ。中高一貫の男子校として1950年に創立。毎年多くの東京大学や京都大学など難関国立大合格者を輩出するなど高い進学実績を残している。ミッションスクールならではの取り組みや特色について、同学院の学校長でもあり、神父でもある鈴木英史校長に話をうかがいました。

【第1回】「アッシステンツァ（ともにいる）」を教育の要に合宿を通じて生徒との信頼関係を深める(12/19)
【第2回】第一志望合格のための全面バックアップ。学校が提供する学習教材だけで京大医学部合格(12/26)
【第3回】『自分のことは自分でやる』姿勢が学力、生活力において大切(1/4)

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第15弾は、筑波大学附属中学校のインタビューをお届けします！
「附属」の愛称で知られる筑波大学附属中学校は、120年以上の歴史と伝統を有し、これまでに数々の名立たる著名人を輩出してきた名門校だ。日本のみならず世界で活躍する人材を育成する秘訣は何か。どのような教育を進めているのか。「強く、正しく、朗らかに」を教訓に、「生きた学び」を進める同校の特色や魅力について館副校長にうかがいました。

【第1回】伝統と変革が融合された生徒主体の魅力ある行事(12/14)
【第2回】生徒が能動的に学ぶ、「生きた学び」を(12/21)
【第3回】国内・海外で活躍している著名な卒業生との交流(12/28)

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第14弾は、都立小石川中等教育学校のインタビューをお届けします！
東京府立第五中学校と小石川高校が「都立小石川中等教育学校」として生まれ変わったのは2006年。両校の伝統を脈々と受け継ぐ一方、「小石川教養主義」や「理数教育」の強化など新たな柱を加えグローバルなキャリア教育を提供する。「小石川教養主義」から育まれる生徒像とは何か。どのような特色を打ち出しているのか。栗原卯田子校長に話をうかがいました。

【第1回】『小石川教養主義』・『理数教育』・『国際理解』の3つを柱としたキャリア教育(12/14)
【第2回】日本だけでなく世界を見据えた理数教育(12/21)
【第3回】小石川の教育カリキュラムや学校生活(12/28)

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第13弾は、関西から灘中学校・灘高等学校のインタビューをお届けします！
東京大学への合格者数は常にトップクラスを誇る進学校、灘中学・高等学校。時代を読み取り、ますます進化を遂げていく同校の魅力に迫りました。

【第1回】「精力善用」「自他共栄」生徒同士、先生と生徒同士の切磋琢磨が自身の成長に(12/13)
【第2回】受け継がれる良き伝統　卒業後も継続する先生と生徒の強いつながり(12/19)
【第3回】入学後の成長に期待　好奇心を持って、チャレンジしよう！(12/26)

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第12弾は、浦和明の星女子中学・高等学校のインタビューをお届けします！
キリスト教の人間観に基づく教育方針を掲げる浦和明の星女子中学・高等学校。1934年（昭和9年）、カナダから5人のシスターが来日。37年に「青森技芸学院」（のちの青森明の星）を設置。埼玉県浦和市（現・さいたま市）に高校を創立したのは昭和42年。平成15年には中学校を開校。その後、高校からの入学を停止し完全なる中高一貫校に。中学校設立および中高一貫教育への思いを島村校長に迫りました。

【第1回】『生徒一人ひとりを大切にする教育』とは。(12/5)
【第2回】校訓『正・浄・和』とは。(12/13)
【第3回】『みんなとともに“自己実現”をめざす6年間』(12/19)

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第11弾は、千葉県立千葉中学校・高校学校のインタビューをお届けします！
千葉県のみならず全国でも有数の進学公立校として知られる千葉高校が併設型の公立中高一貫を始めて５年目。県内ではわずか２校しかなく、全国で見てもまだ数少ないこともあり、モデル校として数多くの学校関係者が視察に訪れるなど注目を集めている。公立ができる中高一貫の魅力は何か、中高の連携はどのように行われているのか。併設型公立中高一貫の中身に迫りました。

【第1回】併設型中高一貫校の特色、魅力とは？(12/5)
【第2回】『自主・自律』の精神を育む教育環境(12/13)
【第3回】自分の言葉で表現できる力が身につく適性検査(12/19)

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第10弾は、浅野中学校・高等学校のインタビューをお届けします！
神奈川県有数の男子進学校として高い評価を得ている浅野学園。90余年の歴史と伝統がありながら選抜クラスを立ち上げたのが約30年前。以降、東京大学をはじめ、国公立大学や私立難関大学などの合格者を輩出し、進学校として急成長を遂げている。躍進を見せる同学園の教育にインターエデュが迫りました。

【第1回】創立から受け継がれる教育方針『世の中に出て人の役に立つ人間の育成』(12/3)
【第2回】進学校として急成長を遂げるその秘訣とは？(12/10)
【第3回】部活、学習面ともに優秀な成績を収める『文武両道』の実現(12/17)

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第9弾は、武蔵高等学校中学校のインタビューをお届けします！
男子校御三家の一校である武蔵高等学校中学校。1922年の創立から受け継がれている『三理想』の精神から服装・髪型・持ち物などについて規制はない。そんな自由・自主性を重んじる校風の武蔵高等学校中学校の教育方針や現在の私学について、梶取校長に話を伺いました。

【第1回】武蔵高等学校中学校が考える私学の魅力とは(11/26)
【第2回】自由と自立を理解した人物を育てる教育とは(12/3)
【第3回】自由と自立のための校外学習と受験生へのメッセージ(12/10)

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